「さぁ、ご挨拶をして始めましょう」と元気に始まりました。

が、「今日ママいなくていい」という彼女。

「ママ今日出て欲しい」と2回目の宣言。

というわけで、”最初だけ”とお許しをいただきました。笑

最初はワークから。

前回２度でつまづいたワークですが、今日は３度の練習です。

今回はなんだかとっても順調で、「なんかおもしろい」という彼女でした。

そして、スラーとタイが出てきました。

スラーはこれまでのやっていたので大丈夫ですが、タイは初登場。

と、少しだけ撮影したものの・・・「もう出て」と言われてしまいました・・・＿|￣|○

退室後、曲の練習が始まり、今回の曲には５度の動きがたくさん出てきます。

上手に弾けましたが、先生から「親指を弾いた時に力が入ると残りの4本の指がピコン！と上がっちゃうから、なるべく上がらないように、楽に弾いてね」とアドバイスをもらいました。

「親指と小指を、交互に”ドスドス”弾く感じかな」ということで、彼女もやってみます。

いつもなら、ここで怒り出しそうな感じですが、今回は違いました。

めちゃめちゃ素直！！笑

曲を弾き終わって扉の方を向いてぼそっと何か喋ってました。

何を言ったのかと思ったら「よし、ママいない」と言ってました笑

次の曲は八分音符がたくさん出てくる楽しい曲。

「じゃあ先生弾きますね」「うんっ！」と、なんともいいお返事。

めちゃめちゃ素直！！！

そして！

今回はシャープが出てきました。

音符の前にシャープがついているときは”右隣”の鍵盤を弾きます、と説明が書いてありました。

先生「この説明だと白い鍵盤みたいな感じがしちゃうけど・・・」とわかりやすく説明してくれました。

初めてのシャープが嬉しい様子の彼女。

「ミとシのシャープだけは、ちょっと例外で、白い鍵盤の音を弾くよ」と教えてもらいました。

そして”臨時記号”という言葉も教えてもらいました。

臨時記号とは、調号でついている音とは違う音にシャープやフラットなどがついているものです。

その有効範囲も教えてもらいましたが、わかったかなぁ？

先生、念のため楽譜にシャープを書いておいてくれました。

テクニックもすんなり終わり、今回はなんだかとっても順調だったので、音符カードへ。

音符カードを音の順にピアノの上に並べていきます。

ゲーム感覚でできるので楽しそうですね。

ト音記号の”ドレミファソラシ”とヘ音記号の”ドシラソファミ”綺麗に並びました。

そして今回はト音記号の高いドとヘ音記号の低いドが仲間入り。

だいぶん音が増えてきて、読むのが苦手な音が出てきました。

なので、先生が覚えなきゃいけない音符カードにシールを貼ってくれました。

音符カードも順調に終わり、ママが様子を見に窓からちょっと覗いたら・・・

「やだ！だめ！」と怒られました。笑

先生「もう終わるしいいじゃん」と言うと「まだご挨拶してないからやだ」と言う彼女。

「あと２分くらいあるから、ゲームしよっか」と先生。

「やったーーー！！！」とぴょんぴょんはねる彼女。

先生「じゃあステップかスキップかゲームしよっか」

彼女「やる〜〜」

今回はとっても順調に”レッスン”ができました笑